北京护士学校

    奖金政策

    学校为鼓励广大学子发奋学习，特设立奖学金制度，一等奖学金3000元，二等奖学金2000元，三等奖学金1000元。另设有“三好学生”“优秀干部”等奖项。为特困学生创造求学就业机会，学校可协助开展勤工助学和大学生创业活动。学校本着“发展教育，服务学生”的宗旨，成立“学院发展基金”。用来资助家庭经济贫困和奖励品学兼优的学生，助其在北京涉外护理学院早日成才。

    颁发证书

    1.学生在北京涉外护理学院学习期满，成绩合格，即可取得北京涉外经济专修学院颁发的相关专业的学业证书。

    2.学生在校期间参加国家普通医科大学的成人学历考试，通过考试，并修满相应学分，可以取得国家承认的大学专、本科毕业证书。

    3.学生在校期间，学院将统一安排医院参观见习、实习；学生参加国家职业资格考试，通过考试成绩合格，学生可以取得相关专业国家执业资格证书。（如：护士执业资格证书）

    4.学生在校期间，学院将组织学生参加国家多种技能证书考试，通过考试成绩合格，学生可以取得包括医护英语水平考试各级别证书、公共营养师、健康管理师、心理咨询师、秘书等级、中药调剂员、按摩师等中、高级职业技能证书。

    就业保障

    学院自创建以来，始终坚持就业就是核心竞争力，牢固树立全心全意为学生服务，积极创立“全员推荐就业、全过程就业指导、全方位实现就业、创业”的毕业生就业服务系统，努力提高毕业生就业质量和就业服务水平。学院依托辅仁教育投资集团多年医疗卫生行业的社会资源、实习就业渠道、专业教学设施并与中国国际就业协会、医护人才网、国内多家医院、部队医院等机构建立了战略合作伙伴关系，学生毕业推荐就业。我院2015年毕业生实习医院有北京大学第三医院、北京友谊医院、北京航天总医院、北京市丰台区医院等。

    招生对象

    应往届高中毕业生及同等学历者（含职高、卫校、中专毕业生）均可报名。

    其中：

    1.高级护理（1+3）：未取得中等学历的学生，四年制专科。

    2.国际护理：有意出国深造并愿意从事国际护理工作的学生均可报名，英语高考成绩达到90分以上或参加学院英语测试成绩合格。

    3.医学文秘：五官端正，形体匀称，举止端庄，性格开朗，身体裸露处无疤痕，口齿清晰，中英文发音准确，听力正常，身高160cm以上。

    报名录取

    1.须带本人身份证、毕业证、高考或会考成绩单的原件及复印件，一寸照片8张、2寸照片6张（近期免冠蓝底彩照）。

    2.报名费200元（注：国际护理专业报名费500元）。

    3.报名方式:

    a.直接来我院招生办公室报名

    b.学院官方网站报名

    c.电话或传真报名

    d.微信平台报名

    4.报名时间自即日起至2018年8月31日。

    5.经面试、审核合格后，择优录取，开学凭入学通知书报到。

    1、高级护理

    专业特色：该专业学生全部在北京三级以上医院进行临床实习，学院负责推荐就业。

    核心课程：解剖学、护理导论、健康评估、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学等。

    2、高级护理（1+3）

    专业特色：该专业学生全部在北京三级以上医院进行临床实习，学院负责推荐就业。

    核心课程：解剖学、护理导论、健康评估、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学等。

    3、高级护理

    专业特色：护理专业学生毕业同时即注册获得护士资格证书能够在芬兰和其他欧盟国家工作。

    核心课程：英语（雅思）、芬兰语、解剖学、护理导论、健康评估、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学等。

    4、卫生事业管理

    专业特色：医学文秘的学科建设以及临床应用，将对于解决大医院的“和谐医患关系”、医院的病例科研管理、病房管理等具有深远的意义。学院与相关三甲医院联合开展医学文秘专业的教学、实训、实习等合作，为学生提供了临床实践教学基地，通过与就业单位的委托培养合作，进行订单培养，保障学生毕业后的就业出口。学院增强对此专业学生课余文化知识的培养，加强学生礼仪、办公自动化等相关专业技能的学习及相关专业技能证书的取得，使学生具有青春活力、气质优雅的“办事”“办会”“办文”职业核心能力，符合医学文秘专业学生未来职业发展。该专业目前为三甲级医院定向培养专业。

    核心课程：英语、解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、秘书学基础、秘书学、办公自动化等。

    5、卫生事业管理

    专业特色：根据健康服务产业的发展需要，结合现代康复医学、护理学、中医保健学、卫生事业管理等学科的相关知识，针对我国亚健康人群、老年人群的健康服务及管理需求。依托卫生医疗机构、老龄康复疗养管理机构、高级健身康复会所，培养从事健康和疾病监测、分析、指导和维护的专业人员，以及能够在相关康复疗养机构负责运营与管理的综合性高素质技能型人才。

    核心课程：英语、解剖学、管理学、卫生事业管理学、卫生经济学等。