对于初中毕业生而言，选择揭阳综合中等专业学校意味着选择了职业教育这条与普通高中教育并行的重要赛道。这条赛道并非退而求其次，而是适合不同特点、兴趣和志向学生的个性化发展道路。如果学生理论学习兴趣不浓，但动手能力强，对某一职业技能有浓厚兴趣，那么中职学校提供的“做中学、学中做”模式可能更能激发其潜能，帮助其建立自信。
揭阳综合中等专业学校值得考虑，因为它提供了明确的职业技能培养方向。学生可以避开纯理论学习的困境，较早地接触专业知识和技能训练，为将来就业打下坚实基础。学校与企业的合作，能让学生提前了解行业，积累经验。同时，这条赛道同样通往高等学府，通过“3+证书”高考等途径，学生可以继续攻读大专甚至本科，实现“技能+学历”的双重提升。在当前国家大力发展职业教育、技术技能人才备受重视的背景下，掌握一技之长的毕业生拥有广阔的就业市场和职业发展空间。因此，对于渴望早日掌握实用技能、或希望通过不同路径成才的初中毕业生来说，揭阳综合中等专业学校是一个务实且富有前景的选择。
揭阳综合中等专业学校基础信息
建校日期：1998
院校类型：中专学校
学校地址：广东省揭阳市空港经济区发展大道南段
揭阳市综合中等专业学校创办于1998年，是由揭阳市人民政府领导、市教育局直接管理的公办全日制中专学校，广东省重点中等职业学校，广东省学前教育专业首批通过备案的中职学校，国家星火计划农民培训学校，学校实训中心是“广东省中等职业教育实训中心”。多年来，毕业生初次就业率均达98%以上。
揭阳综合中等专业学校设备设施
学校占地面积131.01亩，建筑总面积5.59万平方米，固定资产总投资1亿2千5百万元，在校生3千多人。学校办学硬件条件优越，有三座教学大楼，两座实训大楼，一座行政楼，四座学生宿舍。学校有1000兆校园网，300米田径场及足球 场。配置教学用计算机650台，56座语音室2间，多媒体教室6间，有数字通信实验室、单片机实验室、电子电工实训室、数控实训室、汽车维修实训室等实验(训)室31间等。教学楼和宿舍均有供热水和开水设施，为学生提供优越的学习、生活和课余活动的条件。
揭阳综合中等专业学校办学理念
我校在办学中注重德育、智育和美育的“有机融合”，全面推行“公共艺术教育”，对文化类专业的学生开展“艺术教育进课堂”，对技能类专业的学生进行艺术兴趣教学。为确保每一个学生都能接受到良好的艺术教育，我校近年来大力完善艺术教育设备设施，拥有5个大型舞蹈教学室、2个大型合唱教室、高规格单人钢琴室、大型钢琴琴房等专业教学设备设施，搭建起师生展示风采、锻炼自我、提升素质的平台，满足了学生个性化、多层次、高品位的艺术教育需求。
揭阳综合中等专业学校校园文化
近年来，在艺术教育方面，市综合中专积极打造优质学生艺术社团，每个社团均配置专业指导老师。我校现有艺术教师十余人，教育教学能力突出，参加各级比赛频频获奖，如黄志强在省第七届中小学音乐教师基本功比赛中获得全能二等奖，声乐第三名，钢琴弹唱第二名。在老师们的悉心指导下，各艺术社团努力营造联合、开发、活力、创新的社团工作氛围，充分发挥“激发潜能、发展个性、培养能力、提高素质”的功能，成为学生拓展兴趣爱好、扩大求职领域、陶冶思想情操、展示智慧才华的舞台，在繁荣校园文化、丰富学生第二课堂、培养学生团队合作精神、促进学生成才就业等方面发挥了重要的作用。
招生要求
1、普通中专3年级学生且年满17周岁;
2、普通中专1、2年级在校生不可报考;
3、高中毕业生、中职毕业生持大专毕业证者;
4、专升本考生持大专毕业证者;
5、满足以上条件且持有二代身份证原件(一代身份证、临时身份证及户口本不可报名)。
录取规则
1、严格执行国家招生政策和规定，对考生实行德、智、体全面考核，为国家公平、公正选拨人才。
2、我院录取原则：遵循“公平、公正、公开”的原则，对进档考生按总分顺序，根据专业志愿安排专业。考生所有专业志愿都无法满足时，若愿服从专业调剂，将由学院根据考生成绩从高分到低分调剂到未录取满额的专业;不服从专业调剂考生，作退档处理。
3、我院执行国家加分或降分政策，考生依照各省、直辖市、自治区有关加分与降分政策投档录取。
