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2019蓝田县职业教育中心招生简章

发布时间:2019-05-07 阅读:

2019蓝田县职业教育中心招生简章

蓝田职业教育中心简介

蓝田县职业教育中心位于城南新区滋水路中段(601公交车终点站),占地106亩,建筑面积30000平方米,累计投资约5800万元,现有教职工76人,一年级在校生600人,12个教学班。

校园环境优美,地理位置优越,文化氛围浓厚,成为镶嵌在城南新区的一颗璀璨明珠!学校秉承“以人为本,个性发展”的办学理念,创办3+2自主办学模式及3+3联合办学模式,专业设置合理,师资力量雄厚、管理模式超前,升学就业灵活,是莘莘学子砺能立业的理想之地,深受家长和社会信赖学校郑重承诺,三年学习期满“让每名学生不就业就上学,不上学可就业”。想了解更多信息请继续关注职校升学网网,我们会用心做到更好。

(1)免学费资助:陕西省境内具有中等职业学校全日制正式学籍的在校学生中所有农村(含县镇)学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生,从2013年秋季入学开始,所有符合条件的学生均免收学费。 蓝田职业教育中心助学政策

(2)国家助学金:中等职业学校全日制正式学籍一、二年级园林技术、园林绿化专业的所有学生和其他专业的20%学生每生每年2000元的生活补助金;

(3)精准资助:陕西户籍农村建档立卡的贫困户学生享受一次性扶贫助学金3000元。

(4)中职学校家庭经济困难学生生活费补贴标准为每生每月30元。

蓝田职业教育中心地址:蓝田县城南新区滋水路中段

蓝田职业教育中心教学设施

蓝田职教中心位于城南新区滋水路,占地106亩。到目前,教学楼、实训楼,学生食堂、学生宿舍、锅炉房已经建成,正在完成内部设施建设;室外基础设施建设结束,校园前期绿化完成。满足开学的各项设施已全部到位。

按照蓝政发(2010)26号文件精神,新建职教中心将整合原职教中心、县教师进修学校、成人技校、县劳动就业培训中心。建成后的职教中心将开设工艺美术、运动训练、计算机应用、会计、园林技术,园林绿化、电子商务等专业,学生人数将达到全日制在校学生2000人,年短培训3000人的规模。

按县政府和教育局工作要求,职教中心将于今年9月正式开学。由于前期需要大量准备工作,班子配备须先行到位。根据《蓝田县教育局关于县职教中心建设资金及人员编制的報告》(蓝教字[2015]40号)精神,按学校规模,专业设置,参考职教中心管理办法,职教中心需配备党政办公室、教务处、德育处、总务处、安全保卫处、招生就业办等部门,分别设主任1人,同时设团委书记1人。班子到位后,可提前熟悉情况,协同工作,完善管理制度和部室建设,为开学工作和学校正常运行做好充分的准备。

蓝田职业教育中心拓展阅读

9月15日上午,蓝田职业教育中心全体师生齐聚学校中心广场,隆重举行2019-2019学年度开学典礼暨表彰大会。县教育局党委书记、局长胡长熊及联合办学院校、单位领导出席会议并参加揭牌仪式。会议由副校长詹永刚主持。

开学典礼在庄严的国歌声中拉开帷幕。校长戴军平作了教育教学工作报告,总结了过去一年的工作,部署了本学年度目标任务。鼓励全体教职员工不忘初心,砥砺前行,以务实的作风投入到新学期的工作中,顽强拼搏,追赶超越,再铸辉煌。常务副校长李科宣布了表彰决定。大会对上学期表现突出的35名教职工和91名学生进行了表彰奖励。获奖师生代表分别作了表态发言。

本次会议既是新学年的一次迎新会,又是联合办学的一次誓师动员会。蓝田县职教中心探索出了一条适合职业教育发展的办学新路子,对促进县域经济社会发展、夯实精准扶贫基础将起到巨大的促进作用。职教中心全体师生将以饱满的热情、坚定的信心和昂扬的姿态迎接新挑战,创造新辉煌。

2019年陕西西安普高最低录取分数线

地区

最低录取分数线

蓝田

478

2019年陕西西安普通高中最低录取分数线

学校名称

最低录取分数线

蓝田田家炳中学

491

蓝田城关中学

478

蓝田工业园高中

486

蓝田职业教育中心招生计划

招生专业

招生人数

运动训练

50

工艺美术

100

计算机应用

100

园林技术

100

园林绿化

100

会计

50

蓝田职业教育中心乘车线路

自驾线路:从西安市出发

进入凤城八路,行驶1.7公里

进入环岛,进入未央路,行驶1.8公里

请直行,进入包茂高速,行驶20米

靠右前方行驶,进入未央立交,行驶310米

靠右前方行驶,进入西安绕城高速,行驶17.2公里

靠右前方行驶,进入田王立交,行驶320米

靠左前方行驶,进入沪陕高速,行驶30.8公里

靠右前方行驶,从沪陕高速到滋水路,行驶1.7公里

进入环岛,进入滋水路,行驶1.8公里到达蓝田县职业教育中心附近

蓝田县职业教育中心地址:

陕西西安蓝田县泄湖镇沙河村

蓝田县职业教育中心联系方式:

029-82887000

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